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Geschrieben von StoehrSoeren

Kategorie: Frontpage

Veröffentlicht: 02. Mai 2024

Zugriffe: 954

Die Schülerinnen und Schüler der BOS Kirchmöser wünschen sich nicht erst seit der 100-Jahrfeier neue Sitzgelegenheiten für ihren bisher kargen und tristen Betonschulhof, der kaum eine Möglichkeit zum Verweilen während der Pausen bietet.  Das wollen wir als Eltern, Schüler und Lehrer ändern und neue Sitzmöglichkeiten für den Schulhof anschaffen. Es ist ein Herzensprojekt von uns Eltern für unsere Kinder und zukünftige Schülergeneration, den Schulhof zu einem Ort der Begegnung zu machen. Dabei sind wir dringend auf Ihre Mithilfe im Rahmen der Crowdfunding-Kampagne über die Stadtwerke Brandenburg angewiesen. Von dem Erlös werden Sitzgruppen für die Schülerinnen und Schüler angeschafft. Bisher stehen den 220 Jugendlichen drei Sitzbänke zur Verfügung. Unabhängig vom Wetter sollen unsere Kinder in gemütlicher Runde in Kontakt treten, sich austauschen und einfach mal den Kopf abschalten können. Verschiedene Sitz- und Stehbänke werden durch Ihre Spende für die Schulgemeinschaft erworben.

Wie können Sie spenden? Ganz einfach. Klicken Sie auf diesen Link:

www.havel-crowd.de/bos_endlich_sitzen

Seien Sie dabei, denn jeder Euro zählt für die Realisierung des Wunsches der Schülerinnen und Schüler.

Andrea Förster - Elternvertreterin BOS Kirchmöser

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Geschrieben von StoehrSoeren

Kategorie: Frontpage

Veröffentlicht: 07. März 2024

Zugriffe: 6469

Am 05.03.2024 erlebten die Schüler der Berufsorientierten Schule Kirchmöser (Klasse 9/1 und des Wahlpflichtkurses Naturwissenschaften Jahrgang 9) einen spannenden Tag im Museum für Naturkunde Berlin. Im Rahmen einer Führung zum Thema "System Erde" begaben sie sich auf eine Reise durch die Jahrmillionen und entdeckten die vielfältigen Facetten unseres Planeten.

Beeindruckende Exponate und anschauliche Erklärungen

Bereits beim Betreten des Museums wurden die Schüler von der Größe und Vielfalt der Exponate beeindruckt. Skelette von Dinosauriern, präparierte Tiere und Gesteinsformationen säumten den Weg und boten einen ersten Einblick in die verschiedenen Themenbereiche der Ausstellung.

Die Führung durch den Geologischen Bereich des Museums ermöglichte den Schülern einen tiefen Einblick in die Entstehung und Entwicklung der Erde. Anhand von Fossilien und Gesteinen erfuhren sie mehr über die verschiedenen Erdzeitalter, die Entstehung von Gebirgen und Vulkanen sowie die Verformung der Erdoberfläche durch tektonische Prozesse.

Begeisterung für die Naturwissenschaften

Der Besuch des Museums für Naturkunde Berlin weckte bei den Schülern großes Interesse an den Naturwissenschaften. Sie zeigten sich begeistert von der Vielfalt der Exponate und der anschaulichen Vermittlung von komplexen Themen.

Einblicke in die Berufswelt

Darüber hinaus bot die Führung den Schülern die Möglichkeit, einen Einblick in verschiedene Berufsfelder im Bereich der Naturwissenschaften zu erhalten. So erfuhren sie mehr über die Arbeit von Geologen, Biologen, Paläontologen und Museumskuratoren.

Fazit

Der Besuch des Museums für Naturkunde Berlin war ein voller Erfolg. Die Schüler erlebten einen spannenden und lehrreichen Tag, der ihnen die Erde und ihre Geschichte näherbrachte und gleichzeitig ihr Interesse an den Naturwissenschaften weckte.

Frau Goldammer - Lehrkraft für Naturwissenschaften & Chemie

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Geschrieben von StoehrSoeren

Kategorie: Frontpage

Veröffentlicht: 28. Februar 2024

Zugriffe: 8970

Mit dem Blick auf den für Freitag, den 01. März, angekündigten Warnstreik, müssen sich alle Beteiligten erneut auf Verkehrseinschränkungen einstellen. Im Falle solcher Behinderungen in der Schülerbeförderung gibt das Bildungsministerium folgende Hinweise:

• Alle Lehrkräfte und das pädagogische Personal sind verpflichtet, an den betreffenden Tagen zum Dienst zu erscheinen. Der Unterricht wird gemäß dem regulären Stundenplan vor Ort für alle Klassen und Jahrgangsstufen organisiert.
• Die Aufsicht über die anwesenden Schülerinnen und Schüler wird gemäß den geltenden Verwaltungsvorschriften „Aufsicht“ gewährleistet.
• Schülerinnen und Schüler, die auf den öffentlichen Personenverkehr angewiesen sind und absehbar nicht die Schule besuchen können, erhalten Lernaufgaben von ihren Lehrkräften zur Bearbeitung.
• Schülerinnen und Schüler, die mit Lernaufgaben versorgt sind, gelten an diesem Tag als entschuldigt, sofern die Eltern dies der Schule mitgeteilt haben.

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Geschrieben von StoehrSoeren

Kategorie: Frontpage

Veröffentlicht: 31. Januar 2024

Zugriffe: 8924

Liebe Sorgeberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,

diesen Freitag (02.02.24) findet ein ganztägiger Warnstreik der VBBr statt. Aufgrund dessen, dass die Mehrheit unserer Schülerinnen und Schüler auf die öffentlichen Verkehrsmittel angewiesen sind, findet eine Verschiebung der Zeugnisausgabe statt. Diese Möglichkeit wurde uns gestern durch die Pressemitteilung des MBJS gewährt. Demnach wurden folgende Vereinbarungen getroffen:

Jahrgangstufe 9

• Die JGS 9 erhält die Zeugnisse am Donnerstag in der 3h (Ende 10.30 Uhr - wie ursprünglich für Freitag geplant).
• In den ersten beiden Stunden übernehmen die KursleiterInnen (Frau Goldammer, Frau Thieme, Herr Tschöpe) ebenfalls ihre Kurse.
• Am Donnerstag (01.02.24) findet demnach kein Praktikum statt, dafür aber am Freitag (02.02.24).
• Die Praxislernen-BetreuerInnen informieren heute (31.01.24) die Betriebe über die Verschiebung in geeigneter Form.
• Sofern SchülerInnen am Freitag (02.02.24) aufgrund des Streiks nicht am Praktikumsplatz erscheinen können, müssen sich diese im Betrieb und in der Schule selbstständig abmelden.

Jahrgangstufe 7, 8 und 10

• Die JGS 7,8 und 10 erhalten die Zeugnisse am Donnerstag (01.02.24) in der 7h (Ende 14.55 Uhr).
• Es findet demnach in der 7h kein Ganztag, sondern eine KursleiterInnen-Stunde statt.
• Am Freitag (02.02.24) findet regulärer Unterricht bis einschließlich zur 3h (Ende 11.15 Uhr) nach Stundentafel statt.

Schulleitung