Wir freuen uns, dass Sie und Ihr Kind sich für eine ausgezeichnete Schule interessieren - ausgezeichnet mit dem Prädikat: „Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung“ im Land Brandenburg. Laudatio des Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg e.V. „Klick Safe“ – Wie richtiges Verhalten im Internet gelingt: Fit for Life zu Gast im Kinder- und Jugendclub Hohenstücken
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- Geschrieben von StoehrSoeren
„Acht Stunden“ gibt Melvin aus der 8/2 offen und ehrlich zu: So viel Zeit kann er täglich auf Social-Media-Kanälen verbringen. Was auf den ersten Blick viel klingt, ist es in Wirklichkeit nicht. Hier mal schnell WhatsApp öffnen, da mal eilig auf TikTok ein Video ansehen oder flink Instagram checken.
„Wenn ich mir auf TikTok Videos ansehe, kann ich super einschlafen.“, sagt Marius über sein Nutzungsverhalten des Social-Media-Kanals. Denise und Ina vom KiJu-Team lauschen gespannt den Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit den sozialen Medien. Die Gängigsten wie Twitter, WhatsApp, YouTube, Instagram, Twitch oder Snapchat sind auf allen Endgeräten zu finden. Nach wenigen Minuten wurde jedoch allen Teilnehmenden klar, dass es bei der heutigen Veranstaltung nicht nur um den Gebrauch von sozialen Medien geht, sondern um die Nutzung von personenbezogenen Daten, Internetsicherheit, Fake-News oder Cybergrooming. Die Schülerinnen und Schüler lernten, dass sie nie ihre Telefonnummer, Mailadresse, Geburtsdaten, Kontoverbindungen oder ähnliches in ihren Social-Media-Kanälen angeben sollten. Auf beliebte Passwörter wie Schatz, Qwertz, hallo oder 123456 sollten Nutzer für eine Anmeldung auf einem Onlineportal verzichten. Die zwei Faktor Authentifizierung sei an dieser Stelle der sichere Weg, einen Account zu schützen. Bei einem weiteren Thema wurde es plötzlich sehr ernst.
„Manchmal werde ich von fremden Personen einfach angeschrieben und angerufen“ oder „[…] der eine Typ wollte sofort ein Foto von mir haben.“ Cybergrooming bezeichnet die Anbahnung sexueller Kontakte mit Minderjährigen im Internet. Das englische Wort „Grooming“ bedeutet „Striegeln“ und steht metaphorisch für das subtile Annähern von Tätern an Kinder und Jugendliche. Was kann in so einer Situation getan werden? Screenshot machen, blockieren und die Person anzeigen! Niemals sollten Bilder an fremde Personen geschickt werden. Die Schülerinnen und Schüler der 8/2 wissen nach diesem Vormittag, worauf es hinsichtlich Internetsicherheit ankommt: Man sollte seine Daten im Internet auf ein Mindestmaß reduzieren.
Wir bedanken uns bei Denise und Ina vom KiJu recht herzlich für den informativen und lehrreichen Vormittag.
Susanne Assmann - (Fit for Life Projekt, Jahrgangsstufe 8)
Lernen im Denkmal – unsere Schule wird 100 Jahre alt
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- Geschrieben von StoehrSoeren
Im kommenden Jahr wird unsere altehrwürdige Schule, die Berufsorientierte Schule Kirchmöser 100 Jahre alt.
Gegründet 1923 als „Westschule“ und eingerichtet in einem ehemaligen Gebäude der Pulverfabrik, blickt sie auf eine aufregende Vergangenheit zurück.
Die schlimmen Folgen des ersten Weltkrieges waren noch nicht vergessen, so kamen viele Arbeiter und ihre Familien auf der Suche nach besseren Lebensumständen nach Kirchmöser. Sie fanden Arbeit im „Reichsbahnausbesserungswerk“ und ihre Kinder Bildung sowie Freunde in der Westschule.
Der zweite Weltkrieg kam und traf auch die Menschen hier in Kirchmöser hart, Familien wurden auseinandergerissen, Leid, Hunger und Tod plagte die Menschen hier in dieser schweren Zeit. Was den Kindern blieb, war die Schule. Hier fanden sie Unterkunft, Bildung und Trost und oft auch eine warme Mahlzeit, wenn zuhause das Essen knapp war und kein Geld für den Ofen übrig war. Die „Westschule“ blieb nach Kriegsende bestehen, fing wieder die Menschen auf und wurde „Polytechnische Oberschule“ Kirchmöser.
Nach der Wende 1989 begann dann ihr neues Leben als erste Gesamtschule mit Ganztagsangeboten für ihre Lernenden.
Sinkende Schülerzahlen in der Stadt Brandenburg veranlassten 2002 die Stadtverwaltung darüber nachzudenken, unsere „alte Dame“ zu schließen. Doch dazu war man hier in Kirchmöser nicht bereit. Die Schulleitung und Lehrerschaft schlossen sich mit dem damaligen Ortsvorsteher Magnus Hoffmann zusammen und kämpften für den Erhalt der Schule. Wir konnten die damalige Oberbürgermeisterin Frau Dr. Tiemann mit einem neuen Konzept der „Berufsorientierung“ überzeugen und gemeinsam waren wir erfolgreich, dass auch das Bildungsministerium in Potsdam bereit war, diese Schule weiterbestehen zu lassen.
2004 wurden dann die ersten drei berufsorientierten Teams mit Schülerinnen und Schülern aus Kirchmöser, Plaue und Wusterwitz aber auch aus anderen Teilen der Stadt Brandenburg und der Umgebung hier an der BOS Kirchmöser eingerichtet. Bis heute arbeiten wir nach diesem bewährten Konzept, haben es erweitert, angepasst und modernisiert – nicht nur das Konzept, sondern auch das denkmalgeschützte Gebäude erhielt in den Jahren ein neues Innenleben. Nach außen ist die „alte Dame“ sich treu geblieben und freut sich auf ihren 100. Geburtstag.
Wer mit uns feiern möchte und uns dazu in der Vorbereitung mit Ideen, Material und schönen Erinnerungen unterstützen kann, der meldet sich bitte unter: bos-schulleitung@web.de
Ines Budick - Vositzende Festkomitee
Die BOS-Schülersprecherkonferenz stellt sich vor
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Es wurde gewählt und entschieden: Die neue Schülersprecherkonferenz des Schuljahres 2022/23 steht fest. Als Schulsprecherin wurde Lilly Sänger (10/3) bestätigt. Stellvertreterinnen sind Alicia Letzel (9/2) und Nora Wagner (8/2). Wir vertreten euch in der Schulkonferenz: Jody Blumentritt (7/1), Nora Wagner (8/2), Cedric Ebell (8/1), Lea Krankemann (9/1), Lilly Sänger (10/3).
Am 08.10.2022 nehmen sogleich Tamia (8/3) und Nora (8/2) bei einem Workshop über Beteiligung in der Stadt Brandenburg in der Aula der Nicolaischule teil.
In Namen der Schülerkonferenz
Lilly Sänger - Schulsprecherin
Exkursion Gedenkstätte der Euthanasie Morde in Brandenburg an der Havel
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- Geschrieben von StoehrSoeren
Wenn SchülerInnen das Wort „Euthanasie“ hören, gehen Sie nicht gleich von einer Gräueltat an Menschen aus. Vielmehr hat der Klang etwas beruhigendes oder selbstbestimmendes. In der Übersetzung aus dem altgriechischen bedeutet es gut bzw. schöner Tod. Doch was kaum 20 min. Fahrtweg von Kirchmöser passiert ist, mitten in Brandenburg an der Havel hat doch viele SchülerInnen des 10. Jahrgangs der BOS Kirchmöser schockiert.
Am 02.09.2022 besucht die Jahrgangsstufe 10 die Gedenkstätte der Euthanasie-Morde in Brandenburg an der Havel. Ein Ort, an dem über 9000 Menschen den Gräueltaten des Nationalsozialismus zum Opfer fielen und der ein Beginn der systematischen Massenvernichtung im Nationalsozialismus markiert. Die SchülerInnen der BOS erhielten durch den Mitarbeiter Herr Marx einen tiefen Einblick in die Geschichten von Opfern, Tätern und dem Widerstand. Gerade die vertiefende Arbeit mit unterschiedlichen Quellen von Tätern und Opfern der Euthanasie ließ die SchülerInnen einen neuen bzw. weiteren Blick auf die Gräueltaten des Nationalsozialismus werfen.
Borrmann/Hass - Lehrkräfte Geschichte
Fit for Life Projekt zu Gast im Krugpark – Upcycling und Müllvermeidung im Alltag
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Schon mal selbstgemachtes, plastikfreies Deo hergestellt oder aus Fahrradschläuchen eine Tasche gebastelt? Möglich macht es das Upcycling. Hier werden Abfallprodukte oder scheinbar nutzlose Stoffe in neue oder neuwertige Produkte umgewandelt. Dadurch entstehen neuen Produkte und die Wiederverwertung von bereits vorhanden Material reduziert die Verwendung von Rohstoffen. Kleidung, Möbel oder Geräte werden somit nicht einfach nur recycelt, sondern aufgewertet. Upcycling trägt zum Resscourenschutz bei und dadurch auch zum Natur- und Klimaschutz.
Die Masse an produzierten Plastikmüll auf der Welt ist immens und das herumliegender Plastikmüll für Tiere, die das Plastik schlucken, gefährlich ist, liegt auf der Hand. Die Verschmutzung der Ozeane durch Plastik lässt einen mit Gänsehaut feststellen, wie schlimm die Verpackungsflut für die Tierwelt/Ökosysteme zu Land und zu Wasser ist. Daher lernten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projekts an diesem Projekttag, dass es kleine Dinge des Alltags sind, wie sich Müll vermeiden lässt. Erschreckend stellten die Schülerinnen und Schüler fest, dass nicht unweit von der Hauptstraße jede menge Plastikmüll herumlag. Pflichtbewusst wurde der Müll eingesammelt. Für Christ Puchert (8/2) steht nach dem Projekttag fest: Das selbstgemachte Deo möchte er gerne auch zu Hause ausprobieren, da es gut riecht und einfach in der Herstellung ist.
Wir bedanken uns bei Frau Kausmann und ihrem Team für den spannenden und engagierten Tag im Krugpark.
Susanne Assmann - Fit For Life (Jahrgangsstufe 8)
Schulstart mal anders – Über die Kennenlerntage im Kiez Bollmannsruh
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Das neue Schuljahr hat begonnen, aber wo waren die neuen 7. Klassen? Niemand hat sie auf dem Schulhof entdeckt. Also: Wo waren „die Neuen“?
Im Kiez Bollmannsruh verbrachten 49 Schülerinnen und Schüler mit ihren Kursleitern Frau Assmann, Frau Rohloff, Herrn Ebell sowie der Sonderpädagogin Frau Rougk und der Schulsozialarbeiterin Frau Hansmann drei wunderschöne Kennenlerntage. Neuartig am Konzept war, dass weder Schüler noch Lehrer wussten, wie die konkrete Kurszusammensetzung aussah. Erst am Ende der Kennenlernfahrt wurden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihren Kursleitern zugeteilt. Fokussiert wurde das Kennenlernen untereinander mit den verschiedensten pädagogischen Angeboten: Bogenschießen, Floßbau, Feuerprojekt, Lagerfeuer, Strandpart und Workshops rund um die BOS.
Losgelöst, ausgelassen und frei vom schulischen Druck konnte ein harmonisches Miteinander bereits in den ersten Tagen erreicht werden. Das Feedback fiel bei Schülern und bei Lehrern sehr positiv aus und macht Mut, die Kennenlerntage auch im nächsten Jahr auf diesen neuen Wegen zu beschreiten.
Wir bedanken uns in diesem Rahmen bei allen Eltern und Sorgeberechtigten, die durch ihre Unterstützung und das uns entgegengebrachte Vertrauen, die Kennenlerntage erst möglich gemacht haben.
Im Namen des 7. Jahrgangs - Susanne Assmann
Hinweise zum Schulstart - Schuljahr 2022/23
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Liebe Sorgeberechtigte,
die Planungen für die Unterrichtszeit im SJ 2022/23 sind abgeschlossen. Hier die notwendigen Informationen und Hinweise.
Informationen
Aufgrund der Entwicklung des Infektionsgeschehens in den zurückliegenden Wochen konnten die zur Flankierung des Präsenzbetriebs etablierten Schutzmaßnahmen sukzessive aufgehoben werden. Aktuell ist die Hälfte der Schüler/innen im Alter von 12 — 17 Jahre grundimmunisiert, ein Fünftel hat sich schon boostern lassen. Dennoch gilt für das Schuljahr 2022/2023, dass die Impfung gegen das Coronavirus keine Voraussetzung für den Schulbesuch darstellt.
Wie sich das Infektionsgeschehen in den kommenden Monaten entwickeln wird, vermag niemand vorherzusehen. Nach dem gegenwärtigen Stand der Erkenntnisse ist die Erwartung berechtigt, dass der Start in das neue Schuljahr 2022/2023 mit so viel Normalität wie möglich an den Schulen stattfinden kann:
- ohne Pflicht zum Tragen von Masken in der Schule
- ohne flächendeckende anlasslose Testungen, jedoch 3-maliges Testen in der ersten Schulwoche (Schutzwoche)
- Schulfahrten, Praktika, Ganztag, Gremienarbeit usw. können uneingeschränkt durchgeführt werden
Regelbetrieb im Schuljahr 2022/23
- Alle Schulen planen für den am 22. August 2022 beginnenden Schulbetrieb den vollen Präsenzunterricht in allen Jahrgangsstufen.
- Es gilt die Pflicht zur Teilnahme am Präsenzunterricht im Rahmen der allgemeinen Schulpflicht (§ 41 BbgSchulG).
- Der Unterricht erfolgt auf Grundlage der Stundentafel.
- Zu den auf der Grundlage der erhobenen Lernausgangslagen dabei identifizierten Lernrückständen können individuelle Lernpläne (weiter)entwickelt und angeboten werden.
- VERA 8 wird verpflichtend durchgeführt.
Lernausgangslage
Die Lernausgangslage in der Jahrgangsstufe 7 (LAL 7) und die Aufgaben zur Ermittlung des Lernstandes in den Jahrgangsstufen 8 – 10 (Lernstandermittlung 8 – 10) haben das Ziel, den Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu Beginn des Schuljahres 2022/2023 zu ermitteln.
Bei der LAL 7 bzw. der Lernstandermittlung 8 – 10 handelt es sich ausdrücklich nicht um eine schriftliche Arbeit (Klassenarbeit bzw. schriftliche Kontrolle) gemäß Nr. 8 der VV-Leistungsbewertung, die eine Bewertung durch eine Note zur Folge hat. Eine Benotung ist weder sinnvoll noch zulässig, weil mit diesen Instrumenten nicht die Ergebnisse des tatsächlich erteilten Unterrichts gemessen werden. Vielmehr sind die ermittelten Ergebnisse Grundlage für die Planung des zukünftigen Unterrichts.
Die LAL 7 und die Lernstandermittlung 8 – 10 ist jeweils in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch sowie in den Naturwissenschaften (BIO, PHY, CH) in den ersten drei Wochen des Schuljahres 2021/2022 verbindlich durchzuführen.
Leistungsbewertung & Prüfungen
Klassenarbeiten
Die für das Schuljahr 2021/2022 geänderten Verwaltungsvorschriften (VV) zur Leistungsbewertung vom 24.07.2021 werden nicht für das Schuljahr 2022/2023 verlängert, Damit können die reduzierte Anzahl und der Umfang der Klassenarbeiten und Klausuren nicht mehr angewendet werden. Im Schuljahr 2022/2023 gilt wieder die Fassung der VV-Leistungsbewertung vom 11.03.2021.
Regelungen:
- 4 Klassenarbeiten pro SJ in MA, ENG, DE.
- Klassenarbeiten sind mindestens fünf Unterrichtstage, vor der Anfertigung anzukündigen.
- An einem Tag darf von einer Schülerin oder einem Schüler nur eine Klassenarbeit geschrieben werden.
- In den Jahrgangsstufen 2 bis 10 sollen in einer Woche nicht mehr als zwei Klassenarbeiten geschrieben werden.
- In der Sekundarstufe I gehen Klassenarbeiten mit einem Anteil von 50 Prozent in die abschließende Leistungsbewertung ein.
Prüfungen
Es wird an den zentralen Prüfungen und den damit verbundenen Standards festgehalten, um für alle SchülerInnen der kommenden Abschlussklassen einen den Erwerb eines Schulabschlusses zu gewährleisten, der bundesweit anerkannt wird.
Testkonzept
SchülerInnen und in der Schule Tätigen, die keinen Genesenen- oder Impfnachweis führen können, werden in der ersten Schulwoche die Schule nur betreten dürfen, wenn sie am Montag, Mittwoch und Freitag einen Nachweis über die Durchführung eines Antigen-Schnelltests mit negativem Ergebnis führen können.
Regelungen:
Ab Montag, dem 22. August 2022 kann die Schule nur noch betreten werden, wenn an 3 bestimmten, nicht aufeinanderfolgenden Tagen (Montag, Mittwoch, Freitag) pro Woche eine tagesaktuelle (nicht länger als 24 Stunden zurückliegende) Bescheinigung über einen Antigen-Schnelltest oder einen anderen Test auf das Coronavirus SARS-CoV-2 mit negativem Testergebnis vorgelegt wird (§ 22 der 2. SARS-CoV-2-Umgangsverordnung).
Die Kontrolle der Bescheinigungen findet ebenfalls montags, mittwochs und freitags statt. Die erste Kontrolle wird somit bereits am 22.08.2022 (1. Schultag) vollzogen. Sollte keine Bescheinigung bzw. Impf- oder Genesenennachweis vorliegen kann Ihr Kind nicht am Unterricht teilnehmen, der Tag als unentschuldigtes Fehlen gewertet! Eine Testung in der Schule findet ausdrücklich nicht statt!
Die KursleiterInnen gewährleisteten, dass vor Beginn der Sommerferien die für die Schutzwoche erforderlichen Tests an die jeweiligen Schülerinnen und Schüler ausgegeben wurden. Sollten Sie keine Tests zur Verfügung gestellt bekommen haben, können Sie in der Woche vom 15.08.-19.08.22 in der Zeit von 9.00 – 13.00 Uhr entsprechende Testkits im Sekretariat der Schule abholen.
Verpflichtet werden die Schüler/innen, die am Präsenzunterricht teilnehmen wollen, und die in den Schulen Tätigen. Ausgenommen sind vollständig Geimpfte oder Genesene, die darüber einen Nachweis führen können (§ 5 Abs. 2 der 2. SARS-CoV-2-Umgangsverordnung). Die Selbsttests sollen zu Hause durchgeführt werden, in der Schule nur in Einzelfällen, wenn die Bescheinigung vergessen wurde.
erste Schulwoche
In der ersten Schulwoche findet eine gesonderte Planung statt. Diese sieht pro Unterrichtstag 4h á 2 Doppelstunden, Beginn 8.25 / Ende 12.00 Uhr, vor. Die Sorgeberechtigten der Schülerinnen und Schüler der neuen Jahrgangsstufe 7 haben den Ablauf der Kennenlernwoche bereits vor den Ferien erhalten. Die Planung für die Jahrgangsstufen 7-10 sind in folgender Anlage ersichtlich:
Stundenplan 2022/23
Ab dem 29.08.22 tritt der reguläre Stundenplan in Kraft. Diesen erhalten die Schülerinnen und Schüler am ersten Schultag (22.08.22). Aufgrund personeller Bedingungen gilt die Stundenplanung vorerst bis November 2022.
Des Weiteren ist der reguläre Stundenplan in folgender Anlage ersichtlich:
Wir wünschen Ihnen, unseren Schülerinnen und Schülern und dem Kollegium der BOS Kirchmöser einen erfolgreichen Start in das Schuljahr 2022/23.
Schulleitung
Danksagung - Schuljahr 2021/22
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- Geschrieben von StoehrSoeren
Liebe KollegInnen, liebe Praktikumsbetriebe, liebe Sorgeberechtigte, liebe SchülerInnen,
zunächst möchten wir uns noch einmal recht herzlich für die großartige und tatkräftige Unterstützung aller Helferinnen und Helfer zum diesjährigen Schulfest bedanken. Dieses stellte einen würdigen Abschluss des Schuljahres 2021/22 dar und wird uns noch lange in Erinnerung bleiben.
Hier einige Eindrücke:
Des Weiteren richtet sich unser Dank insbesondere an folgende Personen und Institutionen:
An unser Kollegium
An erster Stelle gilt unser Dank unseren KollegInnen, die sich das gesamte Schuljahr vielfältig engagiert und das Lernen und Leben an unserer Schule aktiv mitgestaltet haben.
An unsere Praktikumsbetriebe
Allen, an unserem Konzept beteiligten, Betrieben und Einrichtungen möchten wir gleichermaßen danken. Nur durch Ihr Engagement ist es uns möglich, an unserem Konzept und den damit verbundenen Herausforderungen festzuhalten. Dadurch nehmen Sie nicht nur Verantwortung wahr, sondern leisten einen außerordentlichen Beitrag zur Berufsorientierung unserer Schule.
An die Sorgeberechtigten
Ebenso gilt unser Dank auch Ihnen, liebe Sorgeberechtigte. Nur durch unsere gute Zusammen- und Mitarbeit, die vielen konstruktiven Gespräche und das entgegengebrachte Vertrauen ebnen wir unseren Schülerinnen und Schülern den Weg in eine erfolgreiche Zukunft.
An unsere SchülerInnen
Abschließend danken wir unseren SchülerInnen, dass ihr unsere Schule bereichert, euch nach Kräften im Unterricht und Projekten engagiert und auch für euch selbst vieles dazugelernt habt.
Wir wünschen eine schöne unterrichtsfreie Zeit und freuen uns auf das zukünftige Schuljahr 2022/23.
Schulleitung
400 Euro für die BOS dank erfolgreicher Teilnahme an der „Kippenchallenge“ des Krugparks
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- Geschrieben von StoehrSoeren
Im April startete unsere Schule wieder die jährliche Aufräumaktion „Saubere Schule, sauberes Umfeld“ und nahm gleichzeitig an der Kippenchallenge des Naturschutzzentrum Krugpark teil. Frau Kausmann überreichte nun der BOS Kirchmöser im Namen des Fördervereins einen Check von 400 Euro für die erfolgreiche Teilnahme. Herzlichen Dank dafür.
Wir werden uns auch in Zukunft für eine saubere Schule und ein sauberes Umfeld engagieren.
In Namen der BOS Kirchmöser – Susanne Assmann